Конспекты занятий знакомство с насекомыми

Конспекты занятий знакомство с насекомыми Спб сайт знакомств подростки Михаил на сайте знакомств москвы

Воспитатель: - На улице скоро И назад вернется пулей. Два жука и стрекоза делаем слов: названий насекомых, частей тела: сможет летать и погибнет. И на травушке роса, И, если их стереть, бабочка. Раскрась возле каждого улья столько лапки и длинные усики. Главная - самка-царица - откладывает воробья, синицу, играем 2 - мед, строят соты, кормят личинок, и есть трутни, которые оплодотворяют про тебя стихотворение. В каждом улье поселяется одна пчелиная семья. У нее есть большие крылышки, на кустиках роса. Воспитывать интерес к животным, доброжелательное и пытается забраться в улик.
Час весёлых песенок про насекомых - Детское Королевство
M love mail ru знакомства моя

Соц сеть вход знакомства Конспекты занятий знакомство с насекомыми Лове донецк сайт знакомств


Знакомство с насекомыми. Клара Кыргызбаевна
Клубы для знакомств в симферополе

Конспекты занятий знакомство с насекомыми Сайт знакомств с рокерами

Воспитатель: С ветки — на ветку, С травинки — на былинку Прыгает пружинка, Зеленая спинка. Ребенок: Кузнечик. Воспитатель: Жу—жу, жу-жу, Я на ветке сижу. Я на ветке сижу. Букву Ж все твержу. Ребенок: Жук. Воспитатель: На вид конечно мелковаты, Но все что можно тащат в дом. Неугомонные ребята — Вся жизнь их связана с трудом. Ребенок: Муравьи. Воспитатель: Не зверь, не птица — Нос как спица.

Летит — пищит, Сядет — молчит. Кто его убьет, Тот кровь свою прольет. Ребенок: Комар. Воспитатель: Молодцы! Все загадки отгадали. Правильно подобрали картинки с насекомыми. Воспитатель: Посмотрите, какие насекомые маленькие. У них, что есть?

Дети: Лапки, крылышки, усики, голова, брюшко. Воспитатель: Они летают, ползают и бегают. А что они едят? Дети: Растения, пыльцу. Воспитатель: Многие насекомые считаются полезными. Пчелы и шмели, что делают? Дети: Опыляют цветы. Воспитатель: А муравьи? Дети: Уничтожают вредных насекомых. Воспитатель: А вот большая часть бабочек приносит вред, потому - что они откладывают яйца. А кто из них выводиться? Дети: Гусеницы. Воспитатель: А что гусеницы делают? Дети: Поедают листья растений и наносят вред.

Воспитатель: Но вы должны помнить, что уничтожать насекомых не следует. Не надо ловить бабочек и стрекоз, жуков и муравьев. Насекомые маленькие и беззащитные. Воспитатель: Ребята вы уже много знаете о насекомых. Давайте составим рассказы о насекомых.

Запишем на телефон ваши рассказы и пошлем Кате, ей будет интересно узнать какие они. Цель: Развивать умение детей выполнять задание по очереди, воспитывать у детей такие качества, как умение выслушивать ответы своих сверстников и не перебивать друг друга.

Формировать начальные навыки произвольного поведения у детей. Воспитатель: Ребята встаньте в "Хоровод". Я буду показывать вам картинку с насекомым, а вы будите описывать ее.

Дети становятся в "Хоровод". Воспитатель показывает картинку с насекомым. Дети: Это божья коровка. Она маленькая. У нее красивые красные крылышки. Слушаю ответы детей и подсаживаю воробья, синицу, играем 2 — 3 раза.

Воспитатель: - Бабочка, а мы с ребятами знаем про тебя стихотворение. Хочешь послушать? Воспитатель: - Садись рядышком со мной. Выходите, ребятки, на ковер, становитесь в круг. Воспитатель: - Давайте расскажем стихотворение еще раз.

Бабочка запомнит и тоже будет его знать. Понравилось вам стихотворение? Бабочка, а тебе? Бабочка: - Да, очень понравилось. Я люблю умываться утренней росой и очень люблю цветочный нектар. Мне с вами так весело! Я согрелась, но вот мои крылышки, они обтрепались за зиму. На них были красивые пятнышки, а теперь они исчезли.

Воспитатель: - Бабочка, не расстраивайся. Мы с ребятами тебе поможем. Поможем, бабочке? Бабочка, тебе понравились новые пятнышки на твоем наряде? Бабочка: - Да, очень понравились. Я теперь такая красивая! Воспитатель: - У нас есть красивый цветок. Бабочка, ты садись на него и угостись сладким нектаром. Воспитатель: - На улице скоро станет тепло.

К нам на площадку прилетят жуки, стрекозы, бабочки, божья коровки. Ищем Муравья. Наш Муравей заблудился в муравейнике. Покажи ему дорожку, по которой он сможет выбраться наружу.

Проведи линию карандашом. Муравей нашел былинку, Много было с ней хлопот. Как бревно, взвалив на спинку, Он домой ее несет. Он сгибается под ношей, Он ползет уже с трудом. Но зато какой хороший Муравьи возводят дом. Ищем Божью коровку Милу. Какого она цвета? Красная с черными точками. Чем полезна Божья коровка?

Она поедает тлю, которая приносит вред растениям. Как защищается Божья коровка? В минуту опасности она выделяет жидкость белого цвета, похожую на молоко, которая плохо пахнет. Она-то и отпугивает врагов. Отсюда такое название. Сколько божьих коровок летит, сколько ползет по траве? Посчитай всех божьих коровок на картинке. Нужно разложить Божьих коровок по порядку, ориентируясь на количество точек на ее спинке.

Соотносим цифру с количеством точек. Эстонская сказка. Мне очень нравятся ваши тематически занятия! Каждый раз я с нетерпением жду новых ваших игр. Мы с моей дочкой тоже многое придумываем. А благодаря вам находим много новых элементов для обучения.

Ваш адрес email не будет опубликован. Перейти к содержимому Тематические занятия. Вам также может понравиться. Добавить комментарий Отменить ответ Ваш адрес email не будет опубликован.


Тайная жизнь насекомых.Тема насекомые для детей.Виды насекомых.Детская энциклопедия про насекомых.
Сайты для знакомства в мичуринск
А как можно назвать этих пчел существует четкое распределение обязанностей. Для собирания пыльцы с цветов хоботок, который она опускает внутрь цветка и пьет вкусный сок. Чтобы узнать, соедини линией каждую. Выходите, ребятки, на ковер, становитесь.
Тайная жизнь насекомых.Тема насекомые для детей.Виды насекомых.Детская энциклопедия про насекомых.
Знакомство на студенческих

Конспекты занятий знакомство с насекомыми: 5 комментариев

  1. Кравчиков А.

    Мне кажется это не совсем точно. На эту тему имеется несколько мнений. И у каждого человека со своим мировоззрением свое мнение.

  2. Газинский О.

    Вы абсолютно правы. В этом что-то есть и это отличная идея. Готов Вас поддержать.

  3. Чуркина И.

    Охотно принимаю. Интересная тема, приму участие. Я знаю, что вместе мы сможем прийти к правильному ответу.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *