Знакомство с шахматами в детском саду

Знакомство с шахматами в детском саду Знакомства без регистрации бесплатно в ессентуках Знакомства для пенсионеров украина

У него круглая небольшая шапочка-корона.
Шахматы для детей. Мультфильм.
Порно знакомства нижний

Знакомство с шахматами в детском саду Что писать при переписки в на сайте знакомств

Можно предложить фигуры больших размеров, детей это всегда впечатляет. А саму шахматную доску можно сложить по принципу пазлов, это может быть и большой коврик для игр на улице. На занятиях следует активно использовать художественное слово, например, загадки про шахматные фигуры:. Шахматы изобрели более лет назад. Одни учёные полагают, что родина игры — Индия, другие — Китай, третьи — Персия.

Старшим дошкольникам будут интересны любопытные сведения из истории шахмат. Всегда с интересом ребята слушают различные легенды. Помимо таких красивых преданий, воспитатель может рассказывать детям современные литературные сказки о шахматах. Педагог, увлекающийся литературой и имеющий богатую фантазию, легко сочинит подобные истории и самостоятельно. С помощью шахмат можно разыгрывать с детьми небольшие сценки, например, показать рыцарские сражения с участием воинов-фигур, которые защищают короля с королевой, или про одинокую пешку, которая искала себе друзей.

Всё зависит от креативности воспитателя. Движения могут быть следующими:. Шахматную тематику следует затрагивать и в продуктивной деятельности дошкольников. Это может быть необычная доска или изображения отдельных фигур. Создавать композицию можно как на занятиях, так и дома всей семьёй. К обучению дошкольников шахматной игре следует активно подключать родителей. Данный вопрос можно затрагивать на родительских собраниях.

А на чём можно путешествовать? На самолёте, на корабле, на велосипеде, на машине. Правильно, но сегодня мы отправимся в необычное путешествие! А в необычное путешествие можно отправиться на чём? На ковре-самолёте. Воспитатель: Прежде чем мы отправимся в путь, давайте скажем наш девиз:. А что это случилось? Почему это мы не летим? Ребята, давайте посчитаем! Звучит музыка.

Как же он называется? Надо собрать название, поставив кубики по порядку от 1 до Шахматная страна. Ответы детей. Добро пожаловать, гости дорогие. В моём городе произошло несчастье, злой колдун заколдовал все шахматные фигуры, и они не знают, как их зовут. Чтобы восстановить справедливость, необходимо вспомнить названия фигур. Дети на ощупь определяют и называют попавшуюся фигуру ферзь, король, ладья, слон, конь, пешка из мешочка.

Царь Мудрец: Молодцы, спасибо за помощь! Царь Мудрец: Сейчас я вас проверю, как вы умеете отгадывать шахматные загадки. Царь Мудрец: Правильно отгадали загадки, я очень рад. Рады встречи с вами и шахматные фигуры, они правильно встали на шахматную доску. Показ слайда. Царь Мудрец: Хорошо!

Царь Мудрец: Что вы видите на доске? Одинаковые ли эти квадратики? Чем они отличаются? Вы правы, по размеру квадратики действительно одинаковые, а вот цветом они отличаются от друг друга — белые и чёрные клеточки. А называются они поля. Теперь сосчитаем, сколько тех и других. Выберите для себя цвет квадратиков и посчитайте их.

Сколько у вас получилось белых квадратиков? А сколько чёрных? Видите, и белых и чёрных одинаковое количество — 32, а всего их 64 штуки. Или как правильно сказать 64 поля. А теперь запомните: шахматная доска имеет 64 клеточки. Ребята, я вам предлагаю составить самим шахматную доску из приготовленных для вас чёрных квадратиков. Перед вами в клетку белый лист бумаги, на нём расположите чёрные квадратики, чтобы получилась шахматная доска.

На слайде показан образец шахматной доски. За долгое время он потерял своего всадника, длинные ноги и хвост.

Коней у противников по два. А теперь - Пешка! На кого или на что похожа пешка? Похожа на маленького человечка. Пехота, пехотинец, пешком — вот почему эта фигура так называется. Идут только вперед. Их смело бросают в бой. Пешек в каждой армии больше всех — по восемь. Итак, всё шахматное войско перед вами!

Хорошо ли вы запомнили этих воинов? А в заключение давайте проговорим, что мы с вами сегодня вспомнили и что узнали:. Видимо, она упряма, Он в шахматах, можно сказать, чемпион,. Не петляет: прыг да скок, Умеет ходить как ладья, и как слон -. Я силой и мощью своей Передвигается не косо и не прямо,. Кто ходит прыг-скок и в бок? Не живет в зверинце, Гладкий люблю я, расчищенный путь:.

Не берет гостинцы, На шаг в любую сторону могу я шагнуть. Весела И. Шахматный букварь. Гришин В. Шахматная азбука. Зак В. Я играю в шахматы. Князева В. Уроки шахмат. Сухин И. Удивительные приключения в Шахматной стране. Шахматы для самых маленьких. Шахматы, первый год, или Там клетки черно-белые чудес и тайн полны: Учебник для 1 класса четырёхлетней и трёхлетней начальной школы.

Цель: Умение ориентироваться на доске, безошибочно находить нужную клетку; закрепление шахматной нотации. Обучающимся даются конверты с квадратами по величине шахматной клетки. На карточках изображены адреса каждой клетки. Предлагается быть почтальонами и разнести квадраты точно по адресам, например: а1, в2, с3, h 4, g 5? Цель: Развитие внимания, сообразительности и смекалки, умение видеть фигуры на доске.

По правилам один должен стоять на белом поле, а другой на чёрном. Короли по шахматным правилам вместе не стоят. В начале игры Ферзь любит свой цвет.

Поэтому чёрный ферзь стоит на чёрном поле, а белый на белом. Обучающиеся должны внимательно посмотреть на шахматную доску и быстро найти ошибки. Цель: Развитие логического мышления, сообразительности, внимания. Умение ориентироваться на доске. Совершенствовать знания;. Развивать cмекалку и воображение обучающихся;. Уметь самостоятельно выполнять задание.

Ход урока. Организационный момент :. Рассаживание учащихся. Подготовка рабочего места. Сегодня мы с вами закрепим, что такое шах, способы защиты Короля от шаха. Вы будете создавать ситуации для защиты Короля, поработаем над шахматными терминами, закрепим шахматную нотацию. Работа над ключевыми терминами:. Угроза Королю. Конец игры, когда нет ни одной защиты Королю от шаха. Одновременный ход Короля и Ладьи. Выходит учащийся в костюме шахматной доски и читает стих:. Вся в квадратах белых, чёрных Деревянная доска, А ряды фигур точёных — Деревянные войска.

Люди их передвигают, Коротают вечера, Дети в шахматы играют — Гениальная игра! Какая фигура на доске самая сильная? Какая фигура может поставить шах и мат Королю? Какие бывают слоны и почему они так называются?

Чернопольные и белопольные, одни ходят по белым полям, а другие по чёрным. Патовое положение на доске. Кто попадает на поле превращения? Учащимся даётся задание посмотреть внимательно на фигуры и исправить ошибки. Даётся задание выложить из косточек шахматную фигуру, а также собрать из 3—4 разрезанных частей и назвать её.

Игра на смекалку, Приложение 3. У шахматного. Шахматное поле. На шахматном. Буратино потянулся Все поднимают руки вверх.

Раз нагнулся, два нагнулся Наклоняются вперёд. Руки в стороны развёл, Руки в стороны развести. Видно ключик не нашёл. Чтобы ключик нам достать На носочки надо встать. Поднимаются на носочки и руки тянут вверх. Практическая работа. Расставить шахматы на доске так, чтобы была видна ситуация шаха Королю учащиеся расставляют. А теперь вспомним, какие три защиты Короля от шаха вы знаете. Назовите их:.

Эти три защиты применяем у себя на шахматной доске. Педагог просит на демонстрационной доске назвать на нескольких клетках адрес, например, а1, в2, с3, е8, h7, f4 и. У каждого учащегося на столе в конвертах мелкие карточки с адресом шахматного поля учащиеся раскладывают свои карточки. Чтение шахматной нотации. Педагог предлагает прочитать по шахматному любой ход шахматной фигуры, например,.

Это означает, что Конь аш 3 идёт на поле жэ 5 и ставит шах Королю. Далее чтение следующих ходов фигур:. Подведение итога занятия. Давайте вспомним, с чего мы начали своё занятие? Как правильно назвать нашу работу?

Рефлексия по занятию. Всем спасибо. Увидимся на следующем занятии. Список литературы, рекомендуемый для педагога. Авербах Ю. Шахматный самоучитель [Текст]: учеб. Винокурова, Я.

Знакомьтесь — шахматы [Текст]: учеб. Владимиров, Н. Максаков А. Максаковой М. Пожарский, В. Кузнецова, Л. Воспитание школьников. Савина, Л. Показывает заранее приготовленные расчерченные бумажные доски. Наверное, жители Черно-белого Королевства хотят, чтобы мы раскрасили доски, правильно чередуя черные и белые поля. Воспитатель : Отлично, все справились с заданием, но вот кто живет в Черно-белом Королевстве, мы узнаем только на следующем занятии.

Сухин И. Шахматы, первый год, или Учусь и учу: Пособие для учителя — Обнинск: Духовное возрождение, Шахматы, первый год, или Там клетки черно — белые чудес и тайн полны: учебник для начальной школы, первый год обучения. В 2-х частях. Часть 1. Время возникновения шахмат неизвестно, и на эту тему постоянно разгораются споры. Шахматная игра Сценарий развлечения для проведения в старших и подготовительных группах Главная Группы Мой мини-сайт Ответы на часто задаваемые вопросы Поиск по сайту Сайты классов, групп, кружков Сайты образовательных учреждений Сайты пользователей Форумы.

Главные вкладки. Задачи: 1. Воспитывать интерес к игре в шахматы. Ход 1.


Знакомство с шахматами.
Серьезные знакомства где ты папа

Знакомство с шахматами в детском саду: 5 комментариев

  1. Бичурин И.

    Счастье - это шар, за которым мы гоняемся, пока он катится, и который мы толкаем ногой, когда он останавливается. - П.

  2. Дьяченко С.

    По моему мнению Вы допускаете ошибку. Предлагаю это обсудить. Пишите мне в PM, поговорим.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *